比的意义是什么（六年级数学 比的意义）

出示例7，让学生读题。

（1）提问：比较2杯果汁与3杯牛奶，这两个数量之间有什么关系？你是怎样计算的？

根据学生的回答，板书：果汁杯数是牛奶的

牛奶杯数是果汁的

（2）说明：我们用除法可以计算出两数量间谁是谁的几分之几这种关系。其实，两个数量之间的这种关系还可以这样说：果汁与牛奶杯数的比是2比3，可以写成2：3；牛奶与果汁的杯数比是3比2，可以写成3：2。（板书）这就是我们今天要学习的新知识-比。（板书课题）

学生再读一读比的两句话。

（3）提问：都是两种数量的比，为什么写出的比不一样？写比时要注意什么？观察这里的比，怎样的运算可以说成两个数量的比？

指出：用除数计算的两个数量间的关系，可以用比表示。在用比表示数

量之间关系时，要注意数量叙述的顺序，正确表达谁与谁的比是几比几，不能颠倒顺序。例如果汁与牛奶杯数的比是2比3，而牛奶与果汁的杯数比是3比2。